“学生们平安,我才安心”——记广西河池市凤山县民族中学党员教师汤冬萍
“学生们平安,我才安心”——记广西河池市凤山县民族中学党员教师汤冬萍
“学生们平安,我才安心”——记广西河池市凤山县民族中学党员教师汤冬萍6月2日21时20分,广西河池市凤山县发生(fāshēng)4.1级(jí)地震。凤山县民族中学怀孕5个多月的年轻教师汤冬萍,在地震发生瞬间临危不乱(luàn),冷静地组织在教室上自习的学生(xuéshēng)有序转移,不到30秒就(jiù)把学生全部安全转移到操场上,自己最后一个才离开教室。她说:“学生们平安,我才安心。”
地震发生时(shí),汤冬萍正在2203班带领学生(xuéshēng)复习“道德与法治”,全力备战20天后的中考。剧烈的震动让(ràng)教室瞬间陷入慌乱,学生们的惊叫声此起彼伏。
“不要慌!不要慌!”汤冬萍立即站起身,用身体(shēntǐ)挡住涌向门口的学生,以近乎本能的反应张开双臂维持秩序。震动稍停,她立刻按照(ànzhào)平日演练的应急预案,指挥学生“先躲桌下,再(zài)有序撤离”。
当全班55名学生在她的引导下安全抵达操场(cāochǎng)后,她才拖着沉重的身体,成为最后一个(yígè)离开教室的人。
这一幕被教室监控完整记录:从震感突起到全员撤离至安全区域,全校师生(quánxiàoshīshēng)仅用不到30秒。而汤冬萍在(zài)监控画面中始终站在教室讲台处,目光紧紧(jǐnjǐn)盯着每一个学生的背影,直至确认无人滞留才转身离开。
正如校长简太敏在查看监控时感慨:“地震(dìzhèn)把人(rén)逼至本能的恐慌,她却用专业与大爱,在无序中劈开了一条生命的绿色通道。”
“平常时候看得出来(chūlái),关键时刻站得出来,危难关头豁得出来。”作为2018年入党(rùdǎng)的共产党员,汤冬萍始终牢记(láojì)入党志愿书中“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。
“疏散时手要护住后颈”“下楼梯不能并排走”,这些被学生笑称“唠叨”的细节,她一遍(yībiàn)遍提醒。每次学校组织地震(dìzhèn)演练,汤冬萍都严格要求学生“把演练当(dāng)实战”,在学生心中埋下“安全的种子”。
在她负责的班级,撤离路线、避险(bìxiǎn)动作、集合纪律等细节被反复打磨。正是这份“较真”,让学生在地震(dìzhèn)来临时能迅速(xùnsù)反应,全班避险撤离,这背后是汤冬萍及学校长期深耕安全教育的成果。
当被问及(wènjí)“身怀六甲是否害怕”时,她坦言:“当时大脑一片空白(yípiànkòngbái),唯一的念头就是‘学生们平安(píngān),我才(cái)安心’。”这句朴素的话语是她作为党员,在(zài)危难中彰显先锋力量的具体体现。她用行动证明:师德不是空洞的口号,而是危急时刻把学生护在身后的本能,是日常教学中对每个孩子的点滴关爱,是党员教师“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心映照(yìngzhào)。
作为“95后”,汤冬萍2019年从南宁师范大学思想(sīxiǎng)政治教育专业毕业后,放弃城市学校的邀约(yāoyuē),来到海拔(hǎibá)800米的凤山县民族中学。这个扎着马尾辫的年轻教师,很快用课堂里的“魔法(mófǎ)”征服了大山里的孩子。
尽管担任5个班的道德与法治教学任务,她(tā)始终用幽默风趣(fēngqù)的课堂点燃学生兴趣。讲“诚实守信”时,她搬来(lái)天平让学生称量“谎言”与“诚信”的重量(zhòngliàng);讲“生命价值”时,她带着全班在操场用身体拼出“120”急救电话。
作为校团委书记,汤冬萍策划组织(zǔzhī)“志愿者服务(fúwù)”“重走长征路体验(tǐyàn)”等活动,让学生徒步5公里,在实践中感悟“有(yǒu)理想、有本领、有担当”的真正内涵。2022年,她被评为“河池优秀共青团干部”。
中考前夕,她每天清晨7点便守在教室门口(ménkǒu),为学生答疑解惑;深夜仍在办公室(bàngōngshì)备课、制定复习计划。同事韦虹说:“汤(tāng)老师的时间表里,永远把学生排在第一位。”
近年来,汤冬萍(tāngdōngpíng)先后获得“凤山县关心下一代优秀工作者”等荣誉,但她始终说:“我只是做了每个老师都会(huì)做的事。”
校长简太敏说,教育是爱的(de)事业,更是责任的传承。汤冬萍老师用一次“最后离场”的抉择,一次日常(rìcháng)坚守的践行,为“学高为师,身正为范”作了最生动的诠释。学校将以(yǐ)她为榜样,持续加强师德师风建设,让更多(duō)教师在平凡的岗位上书写不平凡的育人篇章。
中国(zhōngguó)教育报记者 周仕敏 通讯员 简太敏 冯长飘 6月30日电
6月2日21时20分,广西河池市凤山县发生(fāshēng)4.1级(jí)地震。凤山县民族中学怀孕5个多月的年轻教师汤冬萍,在地震发生瞬间临危不乱(luàn),冷静地组织在教室上自习的学生(xuéshēng)有序转移,不到30秒就(jiù)把学生全部安全转移到操场上,自己最后一个才离开教室。她说:“学生们平安,我才安心。”
地震发生时(shí),汤冬萍正在2203班带领学生(xuéshēng)复习“道德与法治”,全力备战20天后的中考。剧烈的震动让(ràng)教室瞬间陷入慌乱,学生们的惊叫声此起彼伏。
“不要慌!不要慌!”汤冬萍立即站起身,用身体(shēntǐ)挡住涌向门口的学生,以近乎本能的反应张开双臂维持秩序。震动稍停,她立刻按照(ànzhào)平日演练的应急预案,指挥学生“先躲桌下,再(zài)有序撤离”。
当全班55名学生在她的引导下安全抵达操场(cāochǎng)后,她才拖着沉重的身体,成为最后一个(yígè)离开教室的人。
这一幕被教室监控完整记录:从震感突起到全员撤离至安全区域,全校师生(quánxiàoshīshēng)仅用不到30秒。而汤冬萍在(zài)监控画面中始终站在教室讲台处,目光紧紧(jǐnjǐn)盯着每一个学生的背影,直至确认无人滞留才转身离开。
正如校长简太敏在查看监控时感慨:“地震(dìzhèn)把人(rén)逼至本能的恐慌,她却用专业与大爱,在无序中劈开了一条生命的绿色通道。”
“平常时候看得出来(chūlái),关键时刻站得出来,危难关头豁得出来。”作为2018年入党(rùdǎng)的共产党员,汤冬萍始终牢记(láojì)入党志愿书中“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。
“疏散时手要护住后颈”“下楼梯不能并排走”,这些被学生笑称“唠叨”的细节,她一遍(yībiàn)遍提醒。每次学校组织地震(dìzhèn)演练,汤冬萍都严格要求学生“把演练当(dāng)实战”,在学生心中埋下“安全的种子”。
在她负责的班级,撤离路线、避险(bìxiǎn)动作、集合纪律等细节被反复打磨。正是这份“较真”,让学生在地震(dìzhèn)来临时能迅速(xùnsù)反应,全班避险撤离,这背后是汤冬萍及学校长期深耕安全教育的成果。
当被问及(wènjí)“身怀六甲是否害怕”时,她坦言:“当时大脑一片空白(yípiànkòngbái),唯一的念头就是‘学生们平安(píngān),我才(cái)安心’。”这句朴素的话语是她作为党员,在(zài)危难中彰显先锋力量的具体体现。她用行动证明:师德不是空洞的口号,而是危急时刻把学生护在身后的本能,是日常教学中对每个孩子的点滴关爱,是党员教师“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心映照(yìngzhào)。
作为“95后”,汤冬萍2019年从南宁师范大学思想(sīxiǎng)政治教育专业毕业后,放弃城市学校的邀约(yāoyuē),来到海拔(hǎibá)800米的凤山县民族中学。这个扎着马尾辫的年轻教师,很快用课堂里的“魔法(mófǎ)”征服了大山里的孩子。
尽管担任5个班的道德与法治教学任务,她(tā)始终用幽默风趣(fēngqù)的课堂点燃学生兴趣。讲“诚实守信”时,她搬来(lái)天平让学生称量“谎言”与“诚信”的重量(zhòngliàng);讲“生命价值”时,她带着全班在操场用身体拼出“120”急救电话。
作为校团委书记,汤冬萍策划组织(zǔzhī)“志愿者服务(fúwù)”“重走长征路体验(tǐyàn)”等活动,让学生徒步5公里,在实践中感悟“有(yǒu)理想、有本领、有担当”的真正内涵。2022年,她被评为“河池优秀共青团干部”。
中考前夕,她每天清晨7点便守在教室门口(ménkǒu),为学生答疑解惑;深夜仍在办公室(bàngōngshì)备课、制定复习计划。同事韦虹说:“汤(tāng)老师的时间表里,永远把学生排在第一位。”
近年来,汤冬萍(tāngdōngpíng)先后获得“凤山县关心下一代优秀工作者”等荣誉,但她始终说:“我只是做了每个老师都会(huì)做的事。”
校长简太敏说,教育是爱的(de)事业,更是责任的传承。汤冬萍老师用一次“最后离场”的抉择,一次日常(rìcháng)坚守的践行,为“学高为师,身正为范”作了最生动的诠释。学校将以(yǐ)她为榜样,持续加强师德师风建设,让更多(duō)教师在平凡的岗位上书写不平凡的育人篇章。
中国(zhōngguó)教育报记者 周仕敏 通讯员 简太敏 冯长飘 6月30日电

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