今年考炒青椒土豆丝！四川对口高考烹饪专业考生龚晟：高二转校读职高，渴望成国家一级厨师

中考时以(yǐ)720分的(de)成绩考入当地一知名中学，高二却转校职高学烹饪(pēngrèn)……在今年四川省普通高校对口招生(zhāoshēng)考试中，四川省荣县职业高级中学校烹饪专业高2022级实验4班学生龚晟，以总分648的分数获得烹饪专业四川第一名。从普通高中转到职业高中有何感想？龚晟在接受红星新闻记者采访时表示(biǎoshì)，庆幸(qìngxìng)自己选对了赛道，他报考的是四川旅游学院的烹饪与餐饮管理专业（本科），渴望以后能成为国家一级(guójiāyījí)厨师。 ▲龚晟现场展示用萝卜雕刻荷花(héhuā) 红星新闻记者 袁伟 摄 须(xū)粗细均匀、火候刚刚好 7月2日，红星新闻记者在四川省荣县职业高级中学(gāojízhōngxué)校见到了龚晟，18岁的他面容(miànróng)清秀、身材高挑，斯斯文文，戴着眼镜。 在今年四川省普通高校对口招生考试中，他以总分(fēn)(zǒngfēn)648分、超本科线108分的分数获得烹饪(pēngrèn)专业四川第一名。其中，语文109分（总分150分）、数学(shùxué)141分（总分150分）、英语91分（总分100分）、专业307分（总分350分）。 龚晟坦言，相比全国统一高考，对口高考的语、数(shù)、外科目(kēmù)考题相对简单，虽然没有历史类或物理类学科考试，但增加了专业理论和(hé)专业实操考试。 ▲专业课老师童小军(tóngxiǎojūn)和龚晟（右） 红星新闻记者 袁伟 摄 就烹饪专业而言，理论考试(kǎoshì)主要是(shì)烹饪类知识的笔试，实操考试则包括刀功、面点、雕刻、热菜4项。 今年的实操考试(kǎoshì)，要求考生在90分钟内完成上述4项内容。刀功考切“牛舌片(piàn)”，面点考做(kǎozuò)“冠顶饺”，雕刻考雕“荷花”，热菜考炒“青椒土豆丝”。 采访当天，龚晟还专门展示了(le)炒青椒土豆丝和雕荷花。 “青椒土豆丝主要考验刀功(dāogōng)和火候。”龚晟称(gōngchéngchēng)，土豆、青椒都须切成长8-10厘米、宽(kuān)0.2厘米的丝状(sīzhuàng)，然后过水、炒制，既要断生、又要不软绵。考官会根据切得是否粗细均匀、炒得是否火候刚好进行打分。 龚晟的(de)(de)专业课老师童小军告诉(gàosù)红星新闻记者，每年的专业考试(kǎoshì)都会有一定差异。以烹饪为例，刀功考试以切片或切丝为主，热菜考试以鱼香肉丝、麻婆豆腐、青椒土豆丝等常见的经典川菜为主，都是选其一，作为实操考题。 高二时转校(zhuǎnxiào)职高学烹饪 他“庆幸自己选对了(le)赛道” 很多人都不知道，龚晟曾以720分的成绩(chéngjì)考入荣县一所知名中学。但读到高二时(gāoèrshí)，他却转校读了职高。 好好的(de)普高不读，为啥去职高？就在许多人不解的时候，时年16岁(suì)的龚晟却有着自己的思考。 “到了高二(gāoèr)，感觉学不走(xuébùzǒu)了。”龚晟坦言(tǎnyán)，他选的是文科，虽然成绩属于中等水平，但读着读着，就感觉学习压力大，自己还觉得文科专业在未来择业时或面临“路子窄”的难题。 一次职普融通宣讲活动，让他有(yǒu)了主意。龚晟说，与其顶着压力继续读，不如学门技能，即便考不上理想的大学，也可以凭技能养活自己。几经(jǐjīng)思考，他决定转校(zhuǎnxiào)读职高，学烹饪。 ▲龚晟学习时(shí)雕刻的作品 受访者供图 据了解，职普融通是指职业教育与普通教育两种教育类型之间的相互(xiānghù)融通，通过教学资源共享、培养成果互认、发展(fāzhǎn)路径互通等方式，形成(xíngchéng)各阶段(jiēduàn)职教与普教双向奔赴办学新生态，推动人才培养模式改革，为学生成长成才提供多样化路径选择。 龚晟的父母都在城里务工，对于儿子的选择一向支持。虽然爷爷(yéyé)有些不高兴，但最后得知(dézhī)考试成绩后，也很欣慰。 “庆幸自己选对了(le)赛道。”龚晟称，他报考了四川旅游学院的烹饪与餐饮(cānyǐn)管理专业（本科），渴望以后能成为国家一级厨师。目前，他正在学习汽车驾驶(jiàshǐ)。 童小军说，在专业技能(zhuānyèjìnéng)方面，龚晟算不上很优秀，但他的文化成绩占了(le)优势。转到职高后，他领悟力强、勤于练习，很快就掌握(zhǎngwò)了专业技能，所以考试时脱颖而出。 也是(shì)进入大学深造的一条赛道 龚晟告诉红星新闻记者，对于此前只会做(zuò)蛋炒饭的(de)他来说，通过1年多的烹饪学习，已经会做很多样(duōyàng)家常菜了。比如豆瓣鱼、鱼香肉丝、麻婆豆腐等等。 在龚晟看来，因为有了职高的(de)专业基础，进入大学后直接开始提升(tíshēng)阶段。他确认自己选对了赛道，但并不代表其他同学也能照搬，这需要视每个人的实际(shíjì)情况而定。 ▲龚晟用萝卜雕刻的荷花 受访者供图(gōngtú) 该校办公室(bàngōngshì)副主任贾晋介绍，与全国统一高考(gāokǎo)有所不同，对口高考是专门针对中等职业学校开展(kāizhǎn)的(de)大学招生考试，由四川省教育厅统一命题考试。考试内容有语文、数学、英语、专业（实操和理论）4科，总分也是750分。职业高中的学生可以通过这一途径考入(kǎorù)与其专业对口的本科大学，也是一种升学渠道。 贾晋说，在很多家长的观念里，职业高中(zhíyègāozhōng)就是(jiùshì)让学生学一门(yīmén)技术，毕业后到工厂打工。其实不然，以该校为(wèi)例，学校的办学理念为“以升学为导向”，让学生学技术，通过一技之长(yījìzhīcháng)升入大学(dàxué)，继续深造。2024年，该校参加对口高考学生28人，本科上线23人；今年，参加对口高考学生128人，本科上线105人（未计算对口单招人数）。 贾晋认为，对口高考同样是进入大学深造的(de)一条赛道，作为家长和学生，要以学生的未来职业规划为基础(jīchǔ)，综合学生的成绩、家庭意愿(yìyuàn)、个人意愿等因素来决定。 张庆麟 红星(hóngxīng)新闻记者 袁伟 编辑 郭庄(guōzhuāng) 责编 魏孔明 （下载(xiàzài)红星新闻，报料有奖！）