从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”
从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”
从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 谢萌林)6月的丹江口水库碧波万顷,南水北调中线工程(gōngchéng)核心水源地迎来了一批特殊的“老朋友”。6月10日至12日,北京市(běijīngshì)第十九中学(zhōngxué)近300名师生时隔一年再度抵达丹江口,开展“南水北调浇筑(jiāozhù)中国梦·京鄂学子携手护(hù)水情(shuǐqíng)”主题研学活动。此次(cǐcì)行程涵盖工程探秘、生态调研、文化体验等多元环节,并与丹江口市思源学校师生共话“护水情”,以沉浸式体验感受国家战略工程的时代价值。
解码大国工程:在实地探访中触摸"水脉(shuǐmài)"温度
师生们开启了一场跨越时空的(de)“水脉之旅”。丹江口工程展览馆内,泛黄的工程文件、建设者用过的工具、移民搬迁时的老照片(lǎozhàopiān)等文物,串联起工程从1952年构想提出到2014年通水的62年奋斗史。当看到“38.4万库区移民舍家为国(wèiguó)”时,初二学生张同学感慨:“课本上的国家工程,原来承载着这么多家庭(jiātíng)的牺牲(xīshēng)与奉献。”
活动现场。 通讯员 供图(gōngtú)
接着在176.6米高的(de)丹江口大坝上,讲解员以(yǐ)一组数据揭开工程奥秘:“这里的一立方米清水,历经(lìjīng)1432公里输水线路,能满足1个北京市民一天的用水需求。”站在坝顶俯瞰滔滔江水,学生们直观感受到(dào)“一渠清水向北流”的壮阔与珍贵。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
在南水北调中线工程移民纪念园里,学子(xuézǐ)们沿着模拟调水路线,依次“打卡”许昌三国胜迹、南阳医圣(yīshèng)祠(cí)、焦作云台山、北京四合院等工程节点微缩景观,仿佛穿越时空,亲历汉江水跨越千里润泽北方的(de)壮举。通过(tōngguò)实物模型和影像资料,大家深入了解了工程规划、移民搬迁、生态保护等“大国重器”背后的艰辛与智慧。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
夜幕降临,水都(dōu)花月夜文化街区,大型沉浸式演出(chū)《水都花月夜·北游三万里》,以明代《北游记》为蓝本,结合非遗展演、智能光影、文创市集与沿线美食,打造视听(shìtīng)盛宴。“南水北调号”游船搭载移民情景剧《梦回均州》以实景演出重现工程建设初期的(de)搬迁场景,当演员们喊(hǎn)出“过去,今天,直到将来,丹江口的水都会满怀希望,奔流向前”的台词时(shí),现场师生无不动容,纷纷用手机定格下“顾全大局(gùquándàjú)”“无私奉献”的移民精神。
活动现场。 通讯员 供图(gōngtú)
京鄂学子联谊:艺术与运动交织的护水交响(jiāoxiǎng)
在丹江口市思源实验学校的联谊活动现场,一场以 “水(shuǐ)” 为主题的文艺盛宴拉开帷幕。思源实验学校学生带来(dàilái)的配乐诗朗诵《梦绕长江(chángjiāng)》,将长江文化(wénhuà)与南水北调精神巧妙融合,字里行间流淌着对(duì)母亲河的赤子之情。活动高潮出现在全体大合唱环节,在北京市第十九中学学生的指挥下,两校师生共同唱响《我(wǒ)和我的祖国》,歌声穿过校园操场,与远处的丹江水波交相辉映。“我和我的祖国,一刻也不能分割……” 熟悉的旋律(xuánlǜ)中,既有对国家工程(gōngchéng)的自豪,更有对 “同饮一江水” 的深情共鸣。
活动现场。 通讯员(tōngxùnyuán) 供图
随后开展的(de)友谊篮球赛将现场气氛推向沸点,男女学生分(fēn)上下半场展开较量。球场上,双方队员默契配合、奋勇拼搏,场下观众欢呼声、加油(jiāyóu)声此起彼伏。来自北京的李同学在赛后表示:“比赛输赢(shūyíng)不重要,重要的是我们在汗水与欢笑中,真正成了‘护水路上的队友’。”
友谊(yǒuyì)篮球赛。 通讯员 供图
实地研学背后:让国家记忆照进青少年心田(xīntián)
“丹江口不仅是地理意义上(shàng)的(de)水源地,更是爱国主义教育的'活教材'。”据北京市第十九中学(zhōngxué)党委书记高新桥介绍,此次是该校第一次组织大规模来丹江口研学。在(zài)农夫山泉工业(gōngyè)旅游区,同学们(men)目睹“水源地—生产线—消费者”的全透明流程,惊叹于生态保护与产业发展的和谐共生;游览环库路时,沿途的生态治理成果,让“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。
当满载师生的大巴车驶离库区时,暮色中的丹江口水库泛起金色(jīnsè)涟漪。正如学生在(zài)研学日志中所写:“拧开(níngkāi)水龙头时,想起的不仅是清澈的自来水,更是水源地人民的付出与我们(wǒmen)这代人的责任。”这场跨越千里的研学之旅,正将“饮水思源”的感恩之心,转化为“守水护水”的实际行动,让(ràng)南水北调承载的国家精神在青少年心中永续传承。
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 谢萌林)6月的丹江口水库碧波万顷,南水北调中线工程(gōngchéng)核心水源地迎来了一批特殊的“老朋友”。6月10日至12日,北京市(běijīngshì)第十九中学(zhōngxué)近300名师生时隔一年再度抵达丹江口,开展“南水北调浇筑(jiāozhù)中国梦·京鄂学子携手护(hù)水情(shuǐqíng)”主题研学活动。此次(cǐcì)行程涵盖工程探秘、生态调研、文化体验等多元环节,并与丹江口市思源学校师生共话“护水情”,以沉浸式体验感受国家战略工程的时代价值。
解码大国工程:在实地探访中触摸"水脉(shuǐmài)"温度
师生们开启了一场跨越时空的(de)“水脉之旅”。丹江口工程展览馆内,泛黄的工程文件、建设者用过的工具、移民搬迁时的老照片(lǎozhàopiān)等文物,串联起工程从1952年构想提出到2014年通水的62年奋斗史。当看到“38.4万库区移民舍家为国(wèiguó)”时,初二学生张同学感慨:“课本上的国家工程,原来承载着这么多家庭(jiātíng)的牺牲(xīshēng)与奉献。”
活动现场。 通讯员 供图(gōngtú)
接着在176.6米高的(de)丹江口大坝上,讲解员以(yǐ)一组数据揭开工程奥秘:“这里的一立方米清水,历经(lìjīng)1432公里输水线路,能满足1个北京市民一天的用水需求。”站在坝顶俯瞰滔滔江水,学生们直观感受到(dào)“一渠清水向北流”的壮阔与珍贵。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
在南水北调中线工程移民纪念园里,学子(xuézǐ)们沿着模拟调水路线,依次“打卡”许昌三国胜迹、南阳医圣(yīshèng)祠(cí)、焦作云台山、北京四合院等工程节点微缩景观,仿佛穿越时空,亲历汉江水跨越千里润泽北方的(de)壮举。通过(tōngguò)实物模型和影像资料,大家深入了解了工程规划、移民搬迁、生态保护等“大国重器”背后的艰辛与智慧。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
夜幕降临,水都(dōu)花月夜文化街区,大型沉浸式演出(chū)《水都花月夜·北游三万里》,以明代《北游记》为蓝本,结合非遗展演、智能光影、文创市集与沿线美食,打造视听(shìtīng)盛宴。“南水北调号”游船搭载移民情景剧《梦回均州》以实景演出重现工程建设初期的(de)搬迁场景,当演员们喊(hǎn)出“过去,今天,直到将来,丹江口的水都会满怀希望,奔流向前”的台词时(shí),现场师生无不动容,纷纷用手机定格下“顾全大局(gùquándàjú)”“无私奉献”的移民精神。
活动现场。 通讯员 供图(gōngtú)
京鄂学子联谊:艺术与运动交织的护水交响(jiāoxiǎng)
在丹江口市思源实验学校的联谊活动现场,一场以 “水(shuǐ)” 为主题的文艺盛宴拉开帷幕。思源实验学校学生带来(dàilái)的配乐诗朗诵《梦绕长江(chángjiāng)》,将长江文化(wénhuà)与南水北调精神巧妙融合,字里行间流淌着对(duì)母亲河的赤子之情。活动高潮出现在全体大合唱环节,在北京市第十九中学学生的指挥下,两校师生共同唱响《我(wǒ)和我的祖国》,歌声穿过校园操场,与远处的丹江水波交相辉映。“我和我的祖国,一刻也不能分割……” 熟悉的旋律(xuánlǜ)中,既有对国家工程(gōngchéng)的自豪,更有对 “同饮一江水” 的深情共鸣。
活动现场。 通讯员(tōngxùnyuán) 供图
随后开展的(de)友谊篮球赛将现场气氛推向沸点,男女学生分(fēn)上下半场展开较量。球场上,双方队员默契配合、奋勇拼搏,场下观众欢呼声、加油(jiāyóu)声此起彼伏。来自北京的李同学在赛后表示:“比赛输赢(shūyíng)不重要,重要的是我们在汗水与欢笑中,真正成了‘护水路上的队友’。”
友谊(yǒuyì)篮球赛。 通讯员 供图
实地研学背后:让国家记忆照进青少年心田(xīntián)
“丹江口不仅是地理意义上(shàng)的(de)水源地,更是爱国主义教育的'活教材'。”据北京市第十九中学(zhōngxué)党委书记高新桥介绍,此次是该校第一次组织大规模来丹江口研学。在(zài)农夫山泉工业(gōngyè)旅游区,同学们(men)目睹“水源地—生产线—消费者”的全透明流程,惊叹于生态保护与产业发展的和谐共生;游览环库路时,沿途的生态治理成果,让“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。
当满载师生的大巴车驶离库区时,暮色中的丹江口水库泛起金色(jīnsè)涟漪。正如学生在(zài)研学日志中所写:“拧开(níngkāi)水龙头时,想起的不仅是清澈的自来水,更是水源地人民的付出与我们(wǒmen)这代人的责任。”这场跨越千里的研学之旅,正将“饮水思源”的感恩之心,转化为“守水护水”的实际行动,让(ràng)南水北调承载的国家精神在青少年心中永续传承。







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